勤思出多解

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摘要有许多数学问题的解法是不唯一的,在解决问题时,如果同学们能开动脑筋,勤于思考,不仅能得出多种解题方法,还能使我们的头脑更加灵活,学起数学更加有趣。解法一：先算出2只青蛙每天吃害虫的只数：240χ3=80（只）;再算出每只青蛙每天吃害虫的只数：80χ2=40（只）。解法二：先算出1只青蛙3天吃害虫的只数：

作者刘北荣

出处《读写算（小学中年级）》 2016年第1期75-75,共1页

关键词数学问题解题方法灵活多种

分类号 S436.3 [农业科学—农业昆虫与害虫防治]

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读写算（小学中年级）

2016年第1期

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