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论中华传统乐教与齐家之道 被引量:2

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摘要 本文考察中国传统社会齐家文化中的乐教,认为:其乐教三分,"使乐之教"可着重用于胎教与蒙教;"成于乐之教",可着重用于少年至成人;"以乐之教",可着重用于家之整体。乐教之乐必须形质兼备、美善合一,此为中华传统乐教之道,亦之所以乐教之为齐家之道。
出处 《中国音乐学》 CSSCI 北大核心 2016年第1期108-113,共6页 Musicology in China
基金 国家社会科学基金“十二五”规划教育学重点课题“中华优秀传统文化教育研究”(编号ALA120002)阶段性研究成果
  • 相关文献

参考文献12

  • 1郭沫若.《戏的念词与诗的朗诵》,载洪深《戏的念词与诗的朗诵》,北京:中国戏剧出版社,1962年,第2页.
  • 2《旧唐书·杜甫传》,中华书局校点本.
  • 3《放翁家训》,《丛书集成初稿》,北京:中华书局,1985年.
  • 4《陆游集·剑南诗稿》,北京:中华书局,1976年.
  • 5《全上古三代秦汉三国六朝文·全后汉文》卷七四.
  • 6《上海博物馆藏战国楚竹书》第十二章.
  • 7朱熹.《诗集传序》.
  • 8《文心雕龙·章句》.
  • 9《古今图书集成·明伦汇编·家范典》.
  • 10《中湘韶山毛氏二修族谱》卷二,转引自韶山村总支、村委会编:《韶山魂》,内部资料,2001年,第348-349页.

共引文献12

同被引文献18

二级引证文献3

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