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论德育过程及其规律
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摘要
简单地说 ,德育过程是教育者进行德育工作、完成德育任务的过程 ,它与学生道德品质形成相一致 ,具有多种开端性、社会性和可控性、同时性和反复性等规律。
作者
李世芬
张炜华
机构地区
长春大学社科部
延边大学
出处
《长春师范大学学报（人文社会科学版）》
2001年第A01期71-73,共3页
Journal of Changchun Teachers Coliege
关键词
德育过程
德育
规律
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
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长春师范大学学报（人文社会科学版）
2001年 第A01期
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