邓小平对马克思主义教育理论的创新

邓小平是在科学分析当今世界科技和教育发展的新趋势，针对我国教育事业在“文革”中遭到严重破坏的事实，结合自己长期领导教育工作的实践，总结人民群众在新时期教育实践中创造的成功经验的基础之上，去创新马克思主义教育理论的。邓小平教育理论深刻地揭示了我国社会主义教育事业的本质和发展规律，精辟地阐述了我国教育改革和发展的一系列重大理论和实践问题，极大地丰富和发展了马克思主义教育理论。