高职院校机械制图与AutoCAD课程整合教学改革

为了培养适应当前社会需要的高技能应用型人才,以机电类专业的机械制图课程为例,结合教学改革的实践,从教学计划变动、优化教学内容、提高学生动手能力、构建自主学习氛围、教学手段和改革考核模式等方面对机械制图和AutoCAD的课程整合教学进行了改革与探索。