摘要
城镇化的不断推进是我国经济社会发展的必然趋势。在城镇化进程中,农村基础教育的发展取得了明显的成就,但同时也面临着巨大的挑战,出现了基础教育功利化倾向突出、师资队伍不稳定、教育质量下降、流动儿童与留守儿童的教育问题等困境。为了化解城镇化进程中农村基础教育的困境,必须改变家长和教师的观念,化基础教育的"功利性"为"教育性";加强农村师资队伍建设,提高教育质量;明确政府职责,以新政策、大投入求得留守儿童与流动儿童教育问题的切实解决。
出处
《商丘师范学院学报》
CAS
2016年第2期106-108,共3页
Journal of Shangqiu Normal University