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品管圈在《内科护理学》教学中的应用

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摘要内科护理学是高职护理专业的一门核心课程,也是护生进入临床实习和工作的理论基础课程。案例教学法是指在教学过程中通过创设与教学内容相对应的具体病例情景,将理论知识演化成直观内容,激发学生的学习兴趣,引导学生对所学专业进行探索^（[1]）。文献报道,案例教学法能有效锻炼学生分析与解决问题的能力,以及将理论与实践相结合的思维方式.

作者董蕾申洁

机构地区鹤壁职业技术学院护理学院

出处《承德医学院学报》 2016年第1期80-82,共3页 Journal of Chengde Medical University

关键词品管圈内科护理学教学过程

分类号 G642.1 [文化科学—高等教育学]

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