关注热点时事 鲜活品德课堂

在教育教学实践中，教师对时事教育常常出现思想上轻视、行动上忽视、评价上无视的现象。热点时事有效融入品德教学是课程标准提倡的，所以小学品德课堂需要关注热点时事，教师应根据具体的教学内容因材施教，及时进行热点时事的相关教育，引导学生顺利融入社会生活，关注时事，关注社会。