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好习惯 好听力——小学英语良好听力习惯培养的策略
被引量:
1
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摘要
倾听,是人们交际互动的最基本的形式之一,也是我们学习英语必须要掌握的基本技能。基于培养良好的倾听习惯,从学会倾听教师、学会倾听同伴、学会跟读模仿录音、学会创新拓展与学会交流互动五个层面,结合具体教学课例进行分析。
作者
付义衡
机构地区
江苏南京市南化实验小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2016年第1期47-48,共2页
Reference for Elementary Teaching
关键词
倾听教师
倾听同
伴跟读模仿
交流互动
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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