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掌握三步课外阅读策略 提升英语课外阅读质量 被引量:2

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摘要 小学英语教学需要契合新课改因材施教、以人为本的教学理念,关注学生知识与能力的同步发展。课外阅读教学是知识储备和能力提升的关键,需要重视提升小学英语课外阅读质量。本文由从易到难,图文并茂,自主阅读,合作探讨,掌握方法,提升能力这几个方面,探讨了小学英语课外阅读三步教学策略。
作者 史小进
出处 《小学教学参考(综合版)》 2016年第1期50-50,共1页 Reference for Elementary Teaching
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