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关注课堂细节 打造高效课堂
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摘要
细节悄无声息地隐藏在各个教学环节中,随时随地在教学环节中产生与消失。关注课堂细节,是追求教学的合理化、智慧化、精确化的体现,有利于打造高效课堂。
作者
郭美珍
机构地区
江苏扬中市第二实验小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2016年第1期65-65,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
细节
思品课堂
高效
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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