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浅谈剪纸教学的实践策略
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摘要
在美术教学中渗透剪纸教学,不仅有利于学生的素质发展,而且有利于传承优秀的中华传统文化。教师在进行美术教学时,需要在传承优秀的中华传统文化的基础上进行艺术创新,探讨剪纸教学的具体实施策略,实现剪纸艺术的长久发展。
作者
朱彤
机构地区
江苏南通师范第三附属小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2016年第1期68-68,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
剪纸
美术教学
特性
实践
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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