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高职中药鉴定技术课程建设探索与实践
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4
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摘要
在课程调研基础上,打破传统以知识为主线的课程结构和按中药自然属性分类的模式,以职业能力为主线,以工作任务为载体,重构高职中药鉴定技术课程教学内容,改革教学模式和课程考核办法,拓展学习时空,可取得较好的教学效果。
作者
沈力
机构地区
重庆三峡医药高等专科学校
出处
《卫生职业教育》
2016年第2期20-22,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
中药鉴定技术
课程建设
教学改革
高职
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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