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论MBTI理论在大学生职业教育中的实践运用 被引量:6

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摘要 在普通高校中开展职业教育对改善我国目前大学生的诸多就业问题有重要作用。MBTI是一种很好的开展精细化职业指导的工具,可以启发学生发现自我、认识自我,从而实现自我。可以选择大学入学前、入学期间以及毕业之后三个阶段的典型案例,说明如何运用MBTI理论对学生进行精细化职业指导。
作者 陈兴华
出处 《大学教育》 2016年第1期35-36,共2页 University Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[美]伊莎贝尔·布里格斯·迈尔斯,彼得·迈尔斯.天资差异[M].张荣建译.重庆:重庆出版社,2008.
  • 2[美]大卫·凯尔西著,王甜甜译.请理解我[M].北京:中国城市出版社,2011.

共引文献2

同被引文献50

引证文献6

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