航空发动机原理课程考核方法改革探讨被引量：2

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摘要针对传统的航空发动机原理课程考核方法单一,不能完全反映出学员学习成绩的问题,进行课程考核方法改革。根据课程特点,提出一种基于学习全过程的"过程考核+阶段考核+自主学习+期末考核"的课程考核方法,培养了学员的岗位任职能力,提高了学员的创新实践能力,具有重要推广应用价值。

作者王永华蒋科艺沈伟孙涛

机构地区海军航空工程学院飞行器工程系

出处《大学教育》 2016年第1期159-160,共2页 University Education

关键词课程考核过程考核自主学习

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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