摘要
本文通过问卷调查方法分析目前高校《地图学》教学过程中所存在的主要问题，提出较为科学的教学模式和教学方法，并在实际教学实践中取得了良好效果。
出处
《地理教育》
2016年第1期55-56,共2页
Education Of Geography
基金
四川师范大学教学改革项目
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