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关于思想政治教育学研究中科际整合方法的几点思考

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摘要 思想政治教育科际整合研究是以思想政治教育为基础,通过对多个学科的分析、整合、融合来解决思想政治教育理论与实践问题,最终使之成为协调一致的整体的研究活动。长期以来思想政治教育学科的多学科研究,在为思想政治教育学注入新的活力的同时,也出现了自我泛化的现象,甚至面临自我消解的危机。从方法论角度来看,思想政治教育科际整合研究的形成机制有方法交叉、理论借鉴、问题拉动、文化交融四种,其研究路径包括寻找问题焦点、挖掘问题共源和实现学科融合三个方面。
作者 李俊奎
机构地区 南京理工大学
出处 《学校党建与思想教育》 北大核心 2016年第1期9-11,45,共4页 The Party Building and Ideological Education in Schools
基金 江苏省哲学社会科学研究基地培育点"马克思主义与当代中国研究中心"和"中央高校基本科研业务费专项资金(AE15001_26)"资助
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