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学生倾听能力培养探究
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摘要
在现实生活中,人们谈话多从自我出发,能静下心来倾听的不多,学生更是如此。要让学生学会倾听,就要先有倾听的意识,接着再教给倾听的方法,更重要的是加强倾听训练,这样,学生才能慢慢养成倾听的习惯。
作者
刘素琴
机构地区
广东省中山市南朗云衢中学
出处
《当代教育理论与实践》
2016年第1期8-10,共3页
Theory and Practice of Contemporary Education
关键词
倾听
意识
方法
训练
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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当代教育理论与实践
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