摘要
赫哲族基础教育经过几十年的发展,得到了全方位的发展。教学条件和师资力量均达到一定水平,小学教育程度人口明显减少,初中和高中教育程度人口增长显著。赫哲族基础教育中主要存在着学龄人口数量减少,生源严重不足的问题。学龄人口的减少,大量生源外流,小学在校生规模减小,班级数量逐年减少,班级规模缩小,导致教育资源的闲置。
出处
《当代教育理论与实践》
2016年第1期21-23,共3页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
黑龙江省2013年度哲学社会科学研究规划专项项目(13D076)