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教育公平视阈下的多元文化教育

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摘要 教育公平是教育界永恒的追求,在不同时期,教育公平会随着时代变迁、社会文明进步而衍生出不同的内涵。多元文化教育以尊重文化差异为起点,旨在使文化背景不同的学生在掌握自己文化的基础上理解、尊重和包容他文化,最终以促进教育公平为落脚点,为学生提供公平的学习机会。
作者 李媛
出处 《当代教育理论与实践》 2016年第1期150-153,共4页 Theory and Practice of Contemporary Education
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