摘要
多模态理论研究正处于学术研究的活跃期。多模态中的语言和图像之间的关系问题更是该领域的研究重点。然而,目前学术界在多模态语篇中图文之间的地位关系、图文之间的意义冲突和互动关系等方面的认识还存在一定的分歧。因此,在梳理国内外图文关系研究的基础上,主要探讨了图文关系研究的核心课题、面临的主要挑战和可能的研究方法等,这既有助于丰富多模态语篇的理论研究,又将进一步拓展和完善读图时代下的图文关系研究。
出处
《当代教育理论与实践》
2016年第1期177-180,共4页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
2014年安徽省教育厅人文社科重点课题(SK2014A238)
2015年安徽农业大学繁荣发展基金重点项目