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和谐教育理念指导下大学英语教师如何提升课堂表现力
被引量:
1
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摘要
"和谐"是辩证唯物主义的基本观点,"和谐教育"思想源远流长。课堂教学因关注细节而和谐,因追求和谐而精彩。在大学英语课堂教学中,教师只有不断追求和谐教育之真,践行和谐教育之善,注重教师的教态、眼神、表情、手势和教位等五方面教学细节在课堂教学中的具体运用,才能成就和谐教育之美,提升课堂的表现力。
作者
金瑛昊
郭欣宇
机构地区
东北石油大学外国语学院
出处
《林区教学》
2016年第1期46-47,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
和谐教育
英语教学
课堂表现力
分类号
H319 [语言文字—英语]
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