利用“地图支架”的“大规模的海水运动”教学实践

一、教学背景分析 ＂大规模的海水运动＂一节中＂世界海洋表层洋流的分布＂及＂洋流对地理环境的影响＂内容比较抽象,不可能让学生进行实地考察、亲身体验,只能通过课堂教材资料学习知识点。若在课堂上直接由教师讲解,学生既会感觉枯燥无味,又会觉得知识难以理解掌握,学习效果自然很差。学生在第二章＂地球上的大气＂中已经学过＂世界气候类型的分布＂的内容,与此节＂洋流对地理环境的影响＂联系密切。