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浅析大学英语听力技巧

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摘要 本文在对大学英语听力理解题型进行分类分析的基础上,结合教学实践体验,提出了在教学过程中培养学生听力理解技能应当注意的几个问题。
机构地区 长春大学基础部
出处 《长春大学学报》 1997年第2X期45-46,共2页 Journal of Changchun University
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