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打造《数学分析》高效课堂
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摘要
数学分析是数学专业重要的基础课,数学分析教学难是公认的教学难题,我们以课堂为依托,引导学生建构知识结构,激发学习兴趣,形成公平竞争氛围,打造高效课堂。
作者
张艺林
机构地区
陕西学前师范学院
出处
《知识经济》
2016年第1期155-155,共1页
Knowledge Economy
基金
陕西学前师范学院教学改革项目(11JG010Y)
关键词
数学分析
知识结构
高效课堂
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
O17-4 [理学—基础数学]
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知识经济
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