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感悟新课程让新观念走进初中音乐课堂教学

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摘要 着新课程改革的不断推进,高效课堂是近年来市、区、县教研室推广的教学交流和教学追求。高效课堂教学中涌现出了不少新观念、新方法、新技巧。本文主要提出初中音乐课堂教学的几点想法,以改善传统课堂教学中存在的教学方法落后,忽略学生主体地位等问题。因此,让新观念、新方法、新技巧走进初中音乐课堂教学,应是教学改革的核心,也是我们的必然选择。
作者 陈为文
出处 《知识经济》 2016年第2期180-180,共1页 Knowledge Economy
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