摘要
在当前全面深化基础教育课程改革的新形势下,面对社会主义核心价值观、立德树人、学生核心素养等热点问题,地理课程改革与发展迎来了前所未有的机遇与挑战,地理学科如何“育人”成为地理教育工作者必须面对的话题。为此,笔者围绕“什么是素养及核心素养,地理学科核心素养的内涵是什么,地理学科核心素养的教育价值有哪些,地理学科核心素养的培养如何与地理课堂教学有机融合”等问题展开思考。
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2016年第1期23-25,共3页
Teaching Reference of Middle School Geography