期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让区域游戏回归教育原点
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本月的教育活动主题是《各行各业》,为了能让幼儿更好地了解、体验成人劳动,我和班上另两位保教老师共同创设了三个主题活动区:娃娃家、医院、理发店。根据以往的教学经验,这三个区均是幼儿们普遍感兴趣的活动区域。
作者
王隽劼
机构地区
重庆市万州区电报路幼儿园
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2016年第1期36-38,共3页
Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education
关键词
教育
原点
回归
游戏
活动区域
活动主题
教学经验
理发店
分类号
O175.12 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陶燕君.
活动角对幼儿的教育意义[J]
.山西教育(管理版),2005(2):35-35.
2
冯雅静.
让幼儿在探索中发现数学和学习数学[J]
.中国信息技术教育,2010(16):7-8.
被引量:4
3
刘江峰.
安全用耳 保护听力[J]
.农家参谋·新村传媒,2015,0(3):39-39.
4
孙勇杰,李澄,唐泽波,徐来林,陈天翔,邵明.
Beam test of signal cross-talk and transmission for LMPRC[J]
.Chinese Physics C,2011,35(9):838-843.
被引量:1
5
保岱海,徐健学.
离散神经网络中的分岔,混沌及控制混沌[J]
.非线性动力学学报,1997,4(4):337-345.
被引量:1
6
孙芳萍.
探寻幼儿数学区的生长点——谈大班幼儿数学区材料投放的策略[J]
.今日教育(幼教金刊),2015,0(12):38-40.
被引量:1
7
姜道友.
回归教育原点 走出“优质教育”误区[J]
.科学咨询(中旬),2012(11):4-4.
8
无.
“千课万人”全国小学语文、数学教师“五力修炼”高峰论坛暨成长课堂研讨观摩会[J]
.小学教学(语文版),2013(9):54-54.
9
杨玮玮.
数学区域游戏《毕业啦》的四阶段材料变迁[J]
.东方宝宝(保育与教育),2014(1):39-41.
10
峥嵘.
消费积分谁是赢家[J]
.大众理财顾问,2009(12):84-85.
被引量:1
今日教育(幼教金刊)
2016年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部