Sakai平台中协作学习应用研究

改进教师与学生以及学生与学生之间相互学习交流的机会,需要一个可靠、可适用的协作学习系统。文章引入Sakai开放式学习平台,主要运用Wiki等特色工具构建协作学习环境,并以一学期中所担任的三个班级为实验对象,设计前测和后测问卷,用SPSS软件进行统计检验,分析了利用Sakai平台进行协作学习的效果。最后,文章分析总结了此协作学习平台的不足及后续研究展望。