期刊文献+

“小鬼当家”——幼儿参与班级管理的实践初探 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 “小鬼当家”是指让幼儿成为班级日常管理的参与者,当班级各类活动的小当家。在实施“小鬼当家”活动的过程中,我们采用多种策略调动幼儿主动、积极参与班级管理,在活动中获得多方面的发展。
作者 陆晶萍
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 2016年第1期51-52,共2页 Early Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部