摘要
人才培养质量是制约高职教育发展的瓶颈,构建人才培养质量标准体系对提高人才培养质量具有重要意义。通过对会计专业人才培养质量标准进行探讨,构建"五个对接"的人才培养质量标准、监督机制和评价机制等三位一体的人才培养质量标准体系。
出处
《合作经济与科技》
2016年第4期138-139,共2页
Co-Operative Economy & Science
基金
2013年安徽省质量工程:"高职会计专业人才培养质量标准体系构建"(编号:2013jyxm424)
2013年安徽省质量工程项目:"会计电算化专业综合改革试点"(编号:2013zy139)阶段性成果
