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注重随班就读学生个别教育的特殊性

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摘要 个别化教育主要是依据学生个别差异弹性处理各项教学因素,运用不同教学方法、教学形态、教学进度等组织教学,使每个学生皆能掌握适合的教材,学到力所能及的本领,以达到个别化学习的教学目标。研究表明,实施个别化教学,学生的成绩优于传统教学。目前个别化教学被视为运用最广泛的教学方法。
作者 程洪 赵国平
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第1期107-107,共1页 Journal of The Chinese Society of Education
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