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实施STEM教育的“玄武路径” 被引量:1

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摘要 随着科学技术的不断进步,人们发现科学、技术、工程和数学领域的联系越来越紧密,它们不是孤立存在的学科,而是相互融合、交叉发展的。因此,在STEM教育提出之初,人们就意识到STEM教育不仅对国家未来的创新能力和竞争力有决定性的影响,
作者 冯凌
出处 《湖北教育(科学课)》 2016年第1期97-99,共3页 The Science Teaching
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