中国教育学会2015年度课堂教学展示与观摩（培训）系列活动中小学科学课堂教学研究与优质课展示活动综述

中国教育学会科学教育分会2015年开展了“中国教育学会2015年度课堂教学展示与观摩（培训）系列活动·中小学科学课堂教学研究与优质课展示”。本次活动主题为：基于学生核心素养的“物质科学”领域教学理论与实践研究。