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职校生写作素质培养路径探析
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摘要
文章从当前职校生写作教学现状与存在的问题出发,提出了职校生写作素质的培养路径,即培养感受能力,奠定写作基石;注重语言积累,激发写作兴趣;开展语文活动,拓展写作渠道。
作者
王雪
机构地区
大连女子职业中等技术专业学校
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2016年第2期41-42,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
关键词
写作能力
观察事物
培养情感
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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黑龙江教育（高教研究与评估）
2016年 第2期
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