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激发兴趣,营造气氛,作业自由,评价民主——浅议提高小学语文课堂教学效果的几点方法
被引量:
1
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摘要
笔者在小学语文日常课堂教学实践中体会到,激发兴趣,营造气氛,作业自由,评价民主,是比较得心应手、深受欢迎、立竿见影的方法。
作者
陈代会
机构地区
重庆市北部新区翠云小学校
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第1期41-41,共1页
关键词
课堂教学效果
激发兴趣
气氛
自由
作业
语文
小学
民主
分类号
TQ534 [化学工程—煤化学工程]
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教育界(综合教育)
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