让特殊孩子充满阳光与微笑

作为班主任，在教育工作中总会接触到各种各样的学生，而衡量一个班主任的工作能力和水平的重要标准，就是对待特殊孩子的教育。班主任能否真正接纳特殊学生，并能进一步认识和教育好他们，是值得班主任在工作中不断追求与探索的问题。