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源于生活创设情境 落实目标呈现魅力

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摘要 教学情境,作用于学生,引发学生积极的学习情感,营造学习氛围,使学生形成良好的求知心理。用生活的“真材实料”创设的教学情境,更能呈现育人魅力。
作者 马招辉
出处 《教育界(综合教育)》 2016年第1期59-59,共1页
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