期刊文献+

赏与悟——论新课程标准下的小学古诗教学

下载PDF
导出
摘要 随着语文教学理论研究的发展,古诗教学对培养学生人文素养和情感有着重要作用。研究小学古诗教学的方法,并运用这些方法开展小学古诗的教学活动,对于做好在新课程改革下小学语文阅读教学,全面提高小学生的文化素养和人文素养有着重要的意义。
作者 焦颖
出处 《教育界(综合教育)》 2016年第1期68-68,72,共2页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

共引文献48

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部