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小学生良好行为习惯培养策略谈
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摘要
为了探索培养小学生良好行为习惯的有效策略,提升德育教育的实效,促进学生良好行为习惯的养成,本文从制定行为准则、抓好课堂阵地、注重家校合作等方面进行论述。
作者
韩笑雪
机构地区
辽宁省盘锦市辽河油田兴隆台第二小学
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第1期90-90,共1页
关键词
小学生
行为习惯
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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