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对实施“生活数学”教育发展空间思维能力的探讨

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摘要 小学是儿童成长时期中最关键的阶段,需要教师在平常的教学中提高学生的空间思维能力,培养学生的空间观念。要想真正地提高儿童的空间想象能力,就要在平时的教学中要求学生敏锐地识图、正确地绘图,并要求学生将图形和想象力相结合,对几何图形进行正确的推理论证。本文就针对在小学数学中培养学生的空间思维能力做出简要分析。
作者 刘兴中
出处 《教育界(综合教育)》 2016年第1期93-93,共1页
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