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课程改革背景下古诗文教学与审美教育
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摘要
随着教学课程改革的不断深入,古诗文教学中在整个高中教学所占地位日渐提升。教师在具体的教学过程中,不能忽略经典古诗文当中蕴藏的美学特质,应对其中含有的审美因素予以发掘及利用,促使学生在语文知识学习过程中,还能得到美的熏陶和感染,达到提升学生审美能力的目的。
作者
莫浪
机构地区
广西玉林市兴业县高级中学
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第1期111-111,共1页
关键词
课程改革
古诗文教学
审美教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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