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打造魅力课堂 凸显创新能力——浅谈小学数学教学艺术

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摘要 小学数学教学是一门实践性较强的学科,教师要为学生创设生活情境,激发学生的探究热情,鼓励学生自主学习,合作交流,做到脑、手、眼并用,开发智力,拓展能力,提高学生的数学素养,凸显创新能力,感悟数学魅力。
作者 杨一鹏
出处 《教育界(综合教育)》 2016年第1期129-129,共1页
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