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实验演示在初中物理教学中的应用
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摘要
实验演示教学是直观的物理教学方法,有利于提高学生学习兴趣,简化教学内容,是提高物理教学质量的重要手段,同时也是培养学生实践操作能力和创新能力的有效途径。为提高初中物理教学质量,物理的实验演示教学需要与其他教学方式结合起来,实现教学方式多样化。本文则对实验演示在初中物理教学中的应用进行探讨。
作者
李升朝
机构地区
陕西省丹凤县蔡川镇九年制学校
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第1期148-148,共1页
关键词
实验演示
初中物理教学
应用策略
分类号
O4-4 [理学—物理]
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教育界(综合教育)
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