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浅谈高中美术鉴赏课的教学体会
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摘要
美术是一门人文学科,通过对美术课程的学习,学生能更多地参与文化传承和信息交流,共享人类社会的文化资源。美术鉴赏是美术学科中的重要组成部分,它是提高人们文化艺术修养的有效途径,也是提高审美能力、审美趣味的重要途径。“鉴赏”是教师运用经验和知识对美术作品进行分析和判断,让学生获得审美感受,并理解美术作品与美术现象的活动。
作者
李莉
机构地区
江西省吉安市遂川县第二中学
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第1期172-172,共1页
关键词
高中美术鉴赏课
传统
兴趣
师生互动
分类号
G03 [文化科学]
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