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校园信息化建设是“少教多学”的催化剂
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摘要
互联网的普及和计算机技术在教育领域的应用,使“翻转课堂式”教学模式变得可行和现实。如果我们积极地在教学中把这些新的载体引入到课堂学习中,可以更好地拓宽我们学生的知识来源,这就需要加强校园信息化建设。
作者
刘海琪
机构地区
甘肃省临夏中学
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第1期192-192,共1页
关键词
“少教多学”
校园信息化建设
翻轻课堂
分类号
TP393.18 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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