摘要
中国商业银行国际化的快速发展,要求金融人才同步国际化。针对《商业银行管理学》仿真实验存在的片段性缺陷,文章对全程仿真实验教学进行探索,介绍全程仿真实验教学的意义,着重分析全程仿真实验教学的主要环节,以期为培养既掌握银行理论知识,又精通国内外主流银行机构业务,并通晓金融机构内部各要素之间,以及金融机构与外部环境之间内在联系的金融人才提供参考。
出处
《科技创业月刊》
2016年第1期76-78,共3页
Journal of Entrepreneurship in Science & Technology
基金
广西民族大学高等教育教学改革工程项目"面向东盟的<商业银行管理学>实验教学研究"(项目编号:2012XJGB05)