主题式教学对商务英语专业学生批判性思维的培养——以商务英语谈判课为例

作为创新能力的核心部分,批判性思维在商务英语专业教学中越来越受到重视。采用主题式教学打破了传统外语教学的局限,既可以帮助学习者在半真实语境中掌握商务谈判的理论知识,又可以培养学生的批判性思维,从而达到使学生适应社会需要的综合目的,因而提出将培养学生批判性思维与商务英语谈判课程相结合,采用主题式教学,提高学生批判性思维能力。