聋人大学生社会支持系统现状调查

聋人高等教育处于快速发展阶段,聋人大学生人数在中国高校逐年增多,由于其身体的缺陷,尤其需要社会支持系统。以聋人大学生为研究对象,通过使用问卷调查方法,探讨其社会支持系统的现状。结果表明:(1)不同来源的社会支持顺序为:母亲>同性朋友>父亲>教师>异性朋友;(2)聋人大学生的父母、教师、同性朋友和异性朋友提供的社会支持各维度的差异均显著。结论:聋人大学生的母亲给予聋人大学生的社会支持最多,教师给予聋人大学生的社会支持不足,急需改善。