摘要
文章针对应用型本科院校材料成型及控制工程专业模具方向原有教学体系存在的问题,探讨了基于"认证工程师"的模具专业技能型课程改革与实践,并分析了基于"认证工程师"的模具专业课改效果。
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2016年第3期36-37,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
2014年度黑龙江省高等学校教改工程项目"地方普通院校本科生拔尖创新人才培养的研究与实践"(JG2014010792)